2020年浙江作文题目(近三年浙江中考作文题)


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2020年浙江作文题(近三年浙江中考作文题)不是为了出名而原创。2021-05-08 14:36:52

原创作品

现在社会上有各种各样的“二代”:富二代、穷二代、拆迁二代、官二代、星二代…但是你听说过“衣架二代”吗?“航空二代”杨可,是中国航天科工二院203所“大拿”级人物。他和同事研究的产品已成功应用于北斗卫星、神舟飞船和嫦娥探测器的研发。

杨可的父亲是中国航天科技二院203所最早的高级 *** 之一。在杨可的记忆中,他的父亲经常加班和出差。有一次,父亲被紧急派往基地工作。当时,我的父亲留下了一张纸条,上面写着:“这个使命对我们来说非常重要,我随时准备把我的生命献给党”。这句话震惊了年轻的杨可,他意识到他的父亲正在从事一项光荣而伟大的事业。他决心像他父亲一样。“一想到父母不屈不挠的精神,我就激动。“杨可遇到了大大小小无数的困难。每当他想放弃的时候,他就会想起父亲留在纸条上的话,告诉他永远不要退缩。

看完以上材料,你有什么感受或联想?请根据以上材料写一篇文章,表达你的理解。

【注意】①自选角度,自定立意,自拟题目。(2)风格鲜明,不写诗。③不少于800字。④不要照搬套种。

关键词:法律考试概念

明身份——“第二代”

首先,“二代”的身份代表了“后浪潮”。作为后浪,一定要和前辈比。相比较而言,有些“二代”在退步,有些在进步。落后的状态几乎是千篇一律的:贫穷混乱,奢侈浪费,贪图享受,自私自利…虽然人生的进步状态五花八门,但有一个共同点:“奋斗者”。他们在每一个岗位上奋斗着,成为新时代最可爱的人,与父辈、祖辈并肩甚至超越他们。目前社会真正提倡的是后者。所以,无论我们从父母和爷爷奶奶那里继承的是至高无上的荣耀还是贫穷,我们都应该做自己这一代人的奋斗者。

然后,考生在具体写作时,明确了“二代”在这里的含义,即主张学生要向前看,要放眼自己的未来和祖国的未来,做一个奋斗者,不管将来的身份不同。这里可以列举很多正面的论据,比如同样在为祖国事业奋斗的二代:比如“穷二代”刘小祥老师、黄博士;“官二代”一群可敬的扶贫工作者;《衣架二》杨可…

思想——“野心”

然而,对任何事情都有热情是不够的。如果你想事业有成,你必须学会计划。规划的之一步是“决心”。中国自古就有“鸿鹄之志”、“大鹏展翅高飞”、“成龙成凤”的美好愿望。意在飞得高、看得远,培养孩子的大格局、大视野、大胸怀,做到先“立人”,再“利人”。以达到“穷则济世”的目的。宋代文学家苏轼在《论晁错》中也指出:“古代有大成就的人,不但有过人的才能,而且有坚忍不拔的毅力。”现在也强调不忘初心,那么我们的志向至少应该是什么样的才算合格呢?我觉得,最起码,我们的志向是帮助我们成为一个优秀的人,也就是一个能为社会做贡献的人。尤其是在人生观刚确立的青年时期,正如徐干所说,“上进者,亦学问之师;人才,学习者也。士不患才,而不立志。”“志”与“才”,“德”与“才”,其实是在告诉人们,“志”对一个人性格的培养和发展有着巨大的作用。所以,明确志向的必然存在和志向的崇高本质,真的很重要。

态度-生活与奉献

这个时候,人做出了选择,但在实践抱负,实现理想抱负的过程中,必然会经历很多磨难。他们可能是甜美的诱惑,可能是环境的艰苦,可能是放弃的想法,也可能是别人的冷嘲热讽,有时候需要面对生活的考量。那么,我们如何看待这种“冲突”呢?哲学家尼采说:“当你知道你为什么而活时,你可以忍受任何一种生活。”就是当内心的理想与外在的现实发生冲突时,我们应该如何处理自己的困境。回头看看我们这些有着崇高理想信念的革命人士,最后哪一个没有哪怕是以生命为代价也毫不动摇?这就是坚定,或者换一种说法,坚持和忠诚。选择的时候是一种“无悔”的君子品质:忠于自己的内心,忠于自己的家国,让自己无怨无悔。在新时代,我们当然不指望每个人都献出自己的生命,但回想范仲淹的“先天下之忧而忧”,文天祥的“守单鑫为闪亮之星”,我们还是需要在心中保持真挚的爱情。所以,知道了这些,我们就能明白,在实现人生梦想和理想的过程中,那些曾经被认为是“不可能克服”的困难,其实只是因为我们自己的信念不够坚定。

那么,我们不禁要问:人是什么时候变成“大写”的人的?是时候喊出你年轻时的雄心壮志了吗?是时候立下雄心壮志,誓言要温暖整个世界了吗?我不这么认为。起初,我们都是渺小的,平凡的,普通的有血有肉的人,一些人的孩子,一些人的妻子和丈夫,一些人的父亲和母亲…但是,当我们遇到“冲突”和“困境”的时候,那个时候,我觉得你的选择决定了你是否成为了一个“大写的人”。在这里,我们不妨比较几个群体概念:利己主义VS利他主义,商业VS事业,自我VS自我。在这三组观念中,不难看出后者都表现出一些不为名利、不为己的情怀,无私的情怀。所以同学们可以在这里升华自己文章的主题。

阳精神——空间的精神

由宇航员和航天工业——与各种身份和各行各业的人相关联。

高中生作文有一个“发展水平”的要求:“深刻”。具体来说就是“透过现象深入本质,揭示事物的内在联系,观点具有指导性”。在具体写怎么做的时候,也要注意“航空二代”所代表的航天精神:“特别能吃苦、能战斗、能攻关、有贡献”。从他们的精神上反映出每一个奋斗者应有的态度。也就是说,材料上说:“父母那种永不服输,勇往直前的精神”让人热血沸腾,内心向往。在这里,考生可以举出具体的事实例子来证明。

从工作到生活,学习,工作等等。

在看文章和学习的过程中,其实一个很重要的练习就是看清事物本质的能力。在语文学习中,我们也称之为“文本阅读能力”。这里作文里的这个是“解读材料的能力”;在生活的境遇中,是感受生活的能力。我们要习惯用一种“思维导图”的 *** ,有意识地提高自己的发散思维能力。我们可以把一个孤立的事物和它的种类、类别、同义词、反义词等等联系起来。这不仅可以帮助我们全面地看待问题,也有助于我们理性思考。说到这,我们发现多学点哲学还是很有用的。因为哲学教我们要“辩证”,不是片面的、孤立的,而是要用全面的、联系的、发展的眼光看问题,同时要与时俱进,这才是真正合理的。

我相信,如果把这些关键词理解透彻,就不难解读材料中的问题倾向。无论是考场写作作文,还是考场阅读理解,对于日常写作和阅读文章都是一样的。只有理解了主旨,才能进行下一步的“选材”、“排文”、“润色语言”。


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