九年级班务工作计划(九年级语文培优计划及措施)


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九年级班级工作计划原始记录(九年级语文提高计划与措施)初中教育2021-05-19 10:48:28

指导思想:为了提高全县前37名资优学生的比例,提高学生的语文学习能力,帮助资优学生取得显著进步,让资优学生在老师的指导下迅速提高学习成绩,制定专门的归因训练计划,下面安排的老师要以高度的责任感投入到紧张的教学和训练中。

一、培训对象:第二次月考前200名的37名学生和四个班的语文老师认为需要培训的对象。

二。目标:中考语文前六名力争优生率100%以上,前37名目标:优秀优良率85%。

三。配方内容:

(一)学生思想工作是前提。

1.经常和学生谈心,关心学生,让尖子生想办法继续提高学习成绩,激发他们的学习热情。了解学生的学习态度、学习习惯、学习 *** 等。所以可以根据学生的心态,进行相应的辅导。让学生体会到语文的短期提升效果。

2.不定期联系家长和班主任,详细了解“重点生”的家庭、生活、思想情绪、课堂反应等方面的情况,以获取之一手资料。培训计划的灵活调整。

(2)制定有效的培训措施。利用周六晚自习和周日早教安排的固定时间和灵活的个别辅导时间。针对各种情况辅导学生,“因材施教,对症下药”,根据学生的具体情况采取相应的辅导方式。具体安排如下:

中考试卷1-10题,

问题1至2

问题

6.7话题现代写作

8.9问题和其他问题

三、值得注意的几个问题:

1.因为分段复习,负责老师一定要认真准备辅导材料,不能敷衍了事。 

2.每次月考后认真分析总结。

3.由于每个学科老师只有两节课左右,所以这两节课一定要有针对性。

4.更多的训练时间会花在课间,找出缺失,填补200名学生(尤其是前6名学生)的空白。

中学语言训练组2021.5.19

附:

思源中学第二轮优秀集训时间表(看时间!)


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